Reflectati asupra intrebarilor de mai jos si asupra modului in care v-au ajutat sa completati planul unitatii de invatare.
1. Cum ii pot invata pe elevi sa fie preocupati de propria lor formare?
2. Cum pot fi sustinuti elevii care au nevoi si cerinte diferite?
1.Prin dezbateri si conversatii interactive, prin metode atractive si incurajare.
RăspundețiȘtergere2.Prin realizarea unei programe flexibilizate,prin metode vizuale, teste realizabile de ei .
1. Ii pot invata sa fie preocupati de propria persoana prin moptivare optima, prin modelul exemplului, prin incurajari, ajutandu-i sa-si descopere calitatile.
RăspundețiȘtergere2. Pot fi stimulati lucrad diferentiat, cu metode, tehnici adapatate nevoilor si cerintelor fiecaruia.
As putea sa-i fac sa inteleaga cum se aplica matematica in viata cotidiana
RăspundețiȘtergere1. Cu ajutorul metodelor moderne, interactive de invatare, care le solicita contributia activa la realizarea sarcinilor, la descoperirea si insusirea informatiilor, incurajandu-i, coordonandu-i si apreciindu-le permament eforturile.
RăspundețiȘtergere2. Prin conceperea si folosirea unor metode adecvate stilului si ritmului de invatare (fise de lucru, teste)
1Prin activitati atractive,incurajari si stimulandu-le creativitatea
RăspundețiȘtergere2 prin sarcini adecvate,potrivit posibilitatilor lor
1.Prin activitati moderne, diversificate si stimulatoare.
RăspundețiȘtergere2.Prin curriculum adaptat copiilor cu cerinte educationale speciale.
1. Stimulând interesul elevilor pentru munca de cercetare individuală, implicându-i activ în procesul de predare-învăţare-evaluare.
RăspundețiȘtergere2. Sarcini de lucru individualizate, atenţie diferenţiată, activităţi cu nivel diferit de dificultate.
1.Prin activitati noi,creative,incurajandu-i,ajutandu-i sa-si descopere adevaratele lor calitati.
RăspundețiȘtergere2.Printr-o atentie mai mare,prin sarcini de lucru adecvate elevilor cu cerinte speciale.